Entre rías y reflexión

El mismo día en el que la prensa se hacía eco del estudio de ESADE que concluye, entre otras cosas, que “el grueso de los profesores ha perdido la ilusión por su trabajo”, en Ribeira, el profesorado de La Milagrosa de Oleiros decidía tomar otro rumbo. Quizás para poner distancia con ese horizonte desalentador, iniciaban su propio proceso de autoevaluación.

No es la primera vez. Ya lo hicieron en 2018 y en 2022. Esta es la tercera ocasión, y eso permite afirmar que autoevaluarse, y contrastar con otros, forma parte ya de su manera habitual de trabajar y revisar su labor docente. Una práctica que va más allá del análisis técnico o pedagógico, y que apunta también a lo personal y profundo: a reparar en qué huellas ha ido dejando su hacer en su ser. En las transformaciones silenciosas que ocurren dentro de cada maestro y de cada maestra a lo largo del tiempo.

Un mensaje claro

Entre las rías de Arousa y de Muros, este grupo de docentes ha encontrado su manera de sostener el compromiso: mirar hacia dentro, dialogar entre iguales, evaluar con honestidad. Su insistencia en repetir el proceso no es casual ni anecdótica. Al contrario, nos deja un mensaje claro y sencillo que merece ser escuchado, especialmente en tiempos de incertidumbre y desánimo: Sin evaluación, no hay mejora.